Artículos científicos y publicaciones

• Aguado, R. (2005) Cuestionario con F.D.S. de situaciones vitales. Master en Psicoterapia de Tiempo Limitado. Instituto Europeo de Psicoterapias de Tiempo Limitado. Madrid.

• Aguado, R. (2005) Relajación cromática. Máster en Psicoterapia de Tiempo Limitado. Instituto Europeo de Psicoterapias de Tiempo Limitado. Madrid.

• Aguado, R. & Ferrer, M.A. (2006) Prevalencia de la insatisfacción corporal en un grupo de escolares de primero de E.S.O. Máster en Psicoterapia de Tiempo Limitado. Instituto Europeo de Psicoterapias de Tiempo Limitado. Madrid.

• Aguado, R. (2006) Terapia de Interacción Recíproca. Infocop-online. Revista de psicología. http://www.infocoponline.es/view_article.asp?id=577

• Aguado, R. (2007) Diferencias y similitudes en el encuadre entre el psicoanálisis, la psicoterapia individual breve y de objetivos limitados y la T.I.R. Master en Psicoterapia de Tiempo Limitado. Instituto Europeo de Psicoterapias de Tiempo Limitado. Madrid.

• Cruces, A., Caparros, J.M., Aguado, R. (2007) Intervención con pacientes incluidos en el PAI ansiedad-depresión-psomatizaciones. UGT San Hilario / UGC DCCU Sevilla Sur. 

• Aguado, R. (2009) El vínculo como potenciador de la activación de las redes neuronales. XXIV Reunión nacional de la AEP. El psicodrama como catalizador de conflictos. Bilbao. Universidad de Deusto.

• Benito, L., Aguado, R., (2009) More on sedation in digestive endoscopy. Rev Esp Enferm Dig;101(7): 483-91.

• Vozmediano, F., Aguado, R. (2009) MCI, una nueva, revolucionaria y efectiva técnica de psicoterapia.Máster en Psicoterapia de Tiempo Limitado. Instituto Europeo de Psicoterapias de Tiempo Limitado. Madrid.

• Aguado, R. (2010) Lo importante no es saber lo que hay que hacer, sino ser capaz de hacerlo. Master en Psicoterapia de Tiempo Limitado. Instituto Europeo de Psicoterapias de Tiempo Limitado. Madrid.

• Aguado, R. (2010) Intervención en Sexología con Terapia de Interacción Recíproca. La emoción decide y la razón justifica. Sexpol Nº 97 (pp 21-23)

• Agis, I., Daza, M., Del Águila, E., Aguado, R., Soriano, C. (2010) The Effects of hypnosis on performance of executive control tasks in a patient with frontal lobe damage. Hipnosis Sepex.

• Kaisser, C., Aguado, R., Vozmediano, F. (2010) El diagnóstico psicológico en medicina general. KAV-103. Máster en Psicoterapia de Tiempo Limitado. Instituto Europeo de Psicoterapias de Tiempo Limitado. Madrid.

• Aguado, R. (2011) Del concepto de hipnosis clínica al de Focalización por Disociación Selectiva (FDS). Master en Psicoterapia de Tiempo Limitado. Instituto Europeo de Psicoterapias de Tiempo Limitado. Madrid.

• Aguado, R. (2012) La emoción decide y la razón justifica. Psinapsis Nº1 (pp 12-20).

• Aguado, R. (2012) Necesidades Básicas, Referencias Básicas y Conflictos Básicos. Psinapsis. Nº1 (pp 21-26).

• Aguado, R. (2012) Decálogo de Terapia de Interacción Recíproca. Psinapsis Nº1 (pp 4-11).

• Aguado, R. (2012) El fracaso está ligado a no saber y el éxito a fracasar sabiendo. Mercados21es. https://www.mercados21.es/formacion/roberto-aguado-el-fracaso-esta-ligado-a-no-saber-y-el-exito-a-fracasar-sabiendo

• Aguado, R. (2012). Cuando las palabras son espejos del alma. Terapia de Interacción Reciproca. Clínica Contemporánea, 3, nº 1, 77-88. doi: 10.5093/cc2012a5.

• Arenas, I., Aguado, R. (2012) Motivo de consulta. Psinapsis. Nº1 (pp 27-28).

• De Benito, L. & Aguado, R. (2012) Prevención del cáncer. AAFC (Asociación de ayuda frente al Cáncer). Segovia.

• Aguado, R. (2013) Procesos que ocurren durante la intervención quirúrgica. Psinapsis Nº1 (pp 12-17).

• Aguado, R. (2013) Como te quiero. Psinapsis Nº2 (pp 17-19)

• Aguado, R. (2013) El vínculo como potenciador de la activación de las redes neuronales. Deusto.

• Aguado, R. (2013) Cosa de estudios. Psinapsis Nº2 (pp 10-16).

• Campillo, M., Aguado, R. (2013) El uso de la metáfora y la terapia de juego en la conversación externalizante. Psinapsis. Nº2 (pp 20-38).

• Aguado, R. (2014) ¿Es posible entrenar las emociones?  Europa press. https://www.infosalus.com/salud-investigacion/noticia-posible-entrenar-emociones-20141109092932.html

• Aguado, R. (2014) Estudio de la culpa como emoción básica. Master en Psicoterapia de Tiempo Limitado. Instituto Europeo de Psicoterapias de Tiempo Limitado. Madrid.

• Aguado, R. (2014) La emoción decide y la razón justifica. Rev. Padres y Maestros. Nº 357 (pp 15-18).

• Aguado, R. (2015) Bases científicas de la técnica MCI. Master en Psicoterapia de Tiempo Limitado. Instituto Europeo de Psicoterapias de Tiempo Limitado. Madrid.

• Martínez-Lorca, M., Martinez-Lorca, A., Aguado, R. & Zabala-Baños, M.C. (2015) La adhesión terapéutica desde la vinculación emocional. La técnica U. REV CLÍN MED FAM. 8 (2): pp 171-174.

• Aguado, R. (2015) Vinculación Emocional Consciente (VEC). El poder de saber que puedes. Educar y orientar: La revista de COPOE Nº2 (pp 24-30).

• Martínez-Lorca, M., Zabala-Baños, M.C. & Aguado, R. (2015) Modelo de Vinculación Emocional Consciente (VEC): Formación del profesorado en los centros educativos de Euskadi. Rev. Psinapsis. Nº2. (pp 23-29)

• Martinez-Lorca, M. Zabala-Baños, M.C. Aguado, R. (2015) Carta al director.  Esp. del Dolor, Vol. 22, N.º 2.

• Aguado, R. (2016) Estructuras bioquímicas activadas en el paso de la memoria emocional traumática a memoria de recuerdo. Máster en Psicoterapia de Tiempo Limitado. Instituto Europeo de Psicoterapias de Tiempo Limitado. Madrid.

• Aguado, R. (2016) Estudio de la culpa como emoción básica. Psinapsis Nº 3 (pp 19-24).

• Aguado, R., Fernandez, M., García, I., García, A., Montejo, N., Ortiz de Jimenez, A., Otero, V. & Sedano, R. (2016) Abordajes desde la terapia de interacción reciproca (TIR).  Colegio oficial de Psicología de Bizkaia. Diferentes números.

• Garcia, I. & Aguado, R (2016) Tratamiento de Terapia de Interacción Recíproca (TIR) en el trastorno obsesivo compulsivo (TOC). Psikologiaz. Colegio oficial de Psicología de Bizkaia.

• Martinez-Lorca, M., Zabala-Baños. M.C., Aguado, R., López, J.M. & Martinez-Lorca, A. (2016) 3ª geração Terapia: Mutual terapia interação. Actas do 3º Congreso da orden dos psicólogos portugueses. (1079-1087).

• Otero, V. & Aguado, R. (2016) Abordaje del diagnóstico de TDAH desde la terapia de interacción recíproca (TIR) con un ejemplo de caso único.  Colegio oficial de Psicología de Bizkaia.

• Ortiz de Jimenez, A. & Aguado, R. (2016) Psicoterapia a personas sordas en lengua de signos desde la Terapia de Interacción Recíproca. Psikologiaz (pp 16-24) Colegio oficial de Psicología de Bizkaia.

• Sedano, R. & Aguado, R. (2016) Abordaje de un caso de ansiedad en infancia desde la terapia de interacción recíproca (TIR).  Colegio oficial de Psicología de Bizkaia.

• Zabala-Baños, M.C., Martínez-Lorca, M., Aguado, R., López, J.M. & Martínez-Lorca, A. (2016) Estabelecimento de vínculo terapĕutico da terapia interacção. Actas do 3º Congreso da orden dos psicólogos portugueses

• Zabala-Baños, M.C., Martínez-Lorca, M., Aguado, R., López, J.M. & Martínez-Lorca, A. (2016) Ligação emocional consciente: U Técnica. 3º Congreso da orden dos psicólogos portugueses.

• Vozmediano, F. Modelo matricial de la psicoterapia. Psinapsis (2016) Nº3 (pp 1-18).

• Martinez-Lorca, M., Zabala-Baños, M., Aguado, R., Morales, S. & Martinez-Lorca, A. (2017) The mental representation of the emocional universo and that related to bonding among university students of health sciences. Procedia – Social and Behavioral Sciences 237. pp 554-561.

• Martinez-Lorca, A., Aguado, R., Martinez-Lorca, M. (2017) Satisfacción emocional de los profesionales sanitarios. Cultura del autocuidado emocional mediante la técnica U. Nursing  Vol 34 Nº 3. Contribuciones de la Edición Española.

• Montejo, N & Aguado, R. (2017) Terapia de interacción reciproca en los trastornos alimentarios asociados a sucesos traumáticos. Psikologiaz (pp 18-24). Colegio oficial de Psicología de Bizkaia.

• Aguado, R., Zabala-Baños, M.C. & Anasagasti, A. (2018) Señas de identidad del VEC ¿Qué es? ¿Qué lo hace diferente? IX Congreso internacional de Psicología y Educación. Logroño. España.

• Martinez-Lorca, A., Martinez-Lorca, M., Criado, JJ., Aguado, R., Zabala, MC., & Cabañas, MD. (2018) Using Mindfulness to reduce anxiety during PET/CT studies. Springer Science+Business Media, LLC.

• Martínez-Lorca, M., Zabala-Baños, M. & Aguado, R. (2018) University teaching in how to manage emotions and establish a therapeutic bond with the patient. Enfermeria Clinica (English Edition) volumen 28, Issue 2, March-April 2018; Pages 144-147.

• Martínez-Lorca, M., Zabala-Baños, M.C. & Aguado, R (2018) Enseñando en la universidad a gestionar las emociones y a establecer el vínculo terapéutico con el paciente. Enfermería Clínica. Vol. 28, nº 2. (144-147) es/enfermeriaclinica

• Martínez-Lorca, M., Aguado-Romo, R. y Martínez-Lorca, A. (2019). Respaldo y apoyo a la hipnosis clínica como herramienta terapéutica. Respuesta a la carta de Héctor González-Ordi (2018) [Carta a la Directora]. Clínica y Salud, 30,https://doi.org/10.5093/clysa2019a3

• Aguado, R., Anasagasti, A., Martinez-Lorca, M., Martinez-Lorca, A. y Zabala-Baños, M.C. (2019) Inteligencia de Vinculación emocional consciente (IVEC) Cuadernos de pedagogía, Wolters Kluwer. nº 499, pp. 85-104.

• Martínez-Lorca, M., Aguado Romo, R. y Martínez-Lorca, A. (2019). La aplicación de la TIR a un caso de miedo a las alturas. En Gázquez, J.J (coords). Perspectivas y Análisis de la Salud. Volumen II. ASUNIVEP. ISBN: 978-84-09-06265-2

• Aguado, R. (2020) ¿Quieres que te quieran para siempre o te quieran cada día? BBKfamily. https://bbkfamily.bbk.eus/es/quieres-que-te-quieran-para-siempre-o-que-te-quieran-cada-dia/

• Aguado, R., Anasagasti, A., Martinez-Lorca, M. & Martinez-Lorca, A. (2021) Fracaso escolar, rigidez emocional y trastorno psicológico.  Educar y Orientar. nº15 (pp 19-22).

  https://www.copoe.org/revista-copoe-educar-y-orientar/n15-noviembre-2021

• Aguado, R., Anasagasti, A., Martinez, M. & Martinez, A. (2022). Impacto de la discapacidad auditiva en el desarrollo psicoemocional de personas con sordera profunda según la familia de origen. Inclusión and Society Journal. MLSISJ, 2(2), 166-175.

  https://www.mlsjournals.com/MLS-Inclusion-Society/article/view/1335

• Manuela Martínez-Lorca, Mª Carmen Zabala-Baños, Sonia Morales Calvo, Roberto Aguado Romo, Alberto Martínez-Lorca (2023). Assessing emotional, empathic and coping skills in Spanish undergraduates in Health Sciences and Social Sciences. Retos, número 47, 2023 (1º trimestre). 126-137.

  https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/94344
• Martinez-Lorca, M., Zabala Baños, M. C., Morales Calvo, S., Aguado Romo, R., & Martínez-Lorca, A. (2023). Salud mental, afecto y emociones en estudiantes universitarios españoles de Ciencias de la Salud y Ciencias Sociales (Mental Health, affect and emotions in Spanish university students of Health and Social Sciences). Retos, 49, 163–173.

  https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/97652

• Martinez-Lorca, M., Criado-Álvarez, J.J., Aguado Romo, R., Martinez-Lorca, A. (2023) The impact of mental health, affectivity, emotional intelligence, empathy and coping skills in Occupational
  Therapy students. Retos, 50, (113-126). (https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/index) 

• Martínez, M., Criado, J.J., Aguado, R. y Martínez, A. (2023). Síntomas somáticos, ansiedad y miedo entre chicos y adolescentes españoles durante la segunda ola por COVID-19: Un estudio descriptivo. MLS Psychology Research, 6 (2), 93-106. doi: 10.33000/mlspr. v6i2.1414.

Publicaciones

Autor de varios libros sobre psicoterapia, inteligencia V.E.C. y colaborador en monográficos con otros autores.

Actividad profesional de Roberto Aguado

CURRÍCULO

• Licenciado en Psicología por la Universidad Complutense en 1987.
• Psicólogo especialista en Psicología clínica en 2006.
• Psicólogo especialista europeo en psicoterapia, EuroPsy 2008.
• Tutor-profesor de la UNED, 2001-2004.
• Autor del modelo clínico, Terapia de Interacción Recíproca, 1995.
• Autor del modelo de salud, Vinculación emocional consciente 2011.
• Colegiado n.º CM-00223 desde 1987.
• Colegiado n.º BI-05373 desde 2021.
• Vocal del Ilustre Colegio Oficial de Psicólogos de Castilla-La Mancha, 2002-2005
• Psicoterapeuta por la F.E.A.P. (Federación Española de Asociaciones de Psicoterapeutas) desde su fundación.
• Presidente del Instituto Europeo de Psicoterapias de Tiempo Limitado desde su fundación 2005.
• Vicepresidente de la Sociedad Española de Medicina Conductual & Psicología de la Salud 1997-2004.
• Advisor Emotional Network desde su fundación 2012.
• Máster en Psicología de la Salud y Psicoterapia.
• Autor del Programa “Sentirse Bien”, editado por TEA.
• MD, director general Centros Clínicos “Centro de Evaluación y Psicoterapia” con sedes en Madrid, Bilbao, Barcelona, Zaragoza y Talavera de la Reina (Toledo).
• Director del Máster en Psicoterapia de Tiempo Limitado.
• Colaborador del programa “De la noche al día”, que se emite todos los días de 3 a 6 de la mañana en Radio Nacional de España, desde la casa de la radio.
• Colaborador habitual de los programas “Madres de Alquiler”, “Adopciones”, “Adictos al móvil” “Programas que ayudan” en Informe Semanal, TVE 1.
• Miembro del Comité Científico del Ilustre Colegio Oficial de Psicólogos de Castilla-La Mancha.
• Experto en Hipnosis Clínica y Relajación.
• Últimas publicaciones:
  • Terapia de interacción Recíproca. Hipnosis clínica en psicoterapia, editor, 2002.
  • Manual Práctico de Terapia de Interacción Recíproca, Hipnosis Clínica en Psicoterapia. Ed. Síntesis. 2005.
  • Tengo miedo a tener miedo: crisis de pánico, fobofobia ya agorafobia del siglo XXI. Pirámide. 2009.
  • Es emocionante saber emocionarse. EOS, 2014.
  • La emoción decide y la razón justifica. EOS, 2015.
  • Eres lo que sientes. GIUNTI-EOS, 2019.
  • Vivencia, experiencia y recuerdo. Diálogos con tu pasado. Pirámide. 2022.
  • La osteopatía al servicio de las emociones, coautor. Dilema, 2015.
  • Secretos de consulta, coautor. Planeta, 2009.
  • Más cerca del hogar, coautor. LID, 2009.
• Especialista externo en intervención para la prevención del riesgo psicosocial en Enagás desde 2016.

FORMACIÓN E INTERVENCIÓN EN EMPRESAS E INSTITUCIONES

• Enagás.
• AstraZeneca Laboratorio.
• Ayuntamiento Bermeo.
• Ayuntamiento Galdakao.
• Ayuntamiento Las Rozas.
• Fundación Ibercaja.
• BBK-Family.
• Ayuntamiento de Talavera de la Reina.
• Euskal Gorrak.
• Avanza Orienta.
• Konfekoop.
• Agintzari.

UNIVERSIDADES

• Universidad Complutense.
• Universidad Juan Carlos I.
• Universidad de Comillas.
• Universidad de Alcalá de Henares.
• Universidad de Florida.
• Universidad de Valencia.
• Universidad UPV/EHU.
• UNED.
• Oberta.
• Universidad Camilo José Cela,

FORMACIÓN MODELO V.E.C., E INTERVENCIÓN EN CENTROS DE ENSEÑANZA.

• Colegio Artxandape EBI Bizkaia
• Cruza Ikastola. EBI Bizkaia
• Colegio Alemán. Guipuzkoa.
• Cooperativa Gredos San Diego (8 centros). Madrid.
• Dominicas, Santo Tomás. Pamplona.
• Dominicas Vallirana. Barcelona.
• Colegio Eleizalde Estar seguro
• Jesuitas, Donostia.
• Colegio san benito Lazcano
• Santa María. Vitoria.
• Colegio Mingote. Alcalá de Henares. Madrid.
• Colegio Mirasur. Madrid.
• Colegio Santa María del Carmen. Elda.
• Escuela Murumendi Beasáin
• Colegio San Félix Ortuella
• Universidad de Alcalá.
• Colegio Urdaneta. Loiu.
• Ikastola de Begoñazpi Bilbao
• Jesuitinas Bilbao.
• San Fidel. Gernika.
• Escuela Irurgi Sustituto
• Centro de Estudios AEG. San Sebastian.
• COOP Politécnica Txorierri. Derio
• IES José Zerpa.
• La Laboral. Gijón.
• Escuela del conocimiento Ordisía
• CEP Pilar Maestu Sierra. Pobra do Caramiñal. Santiago de Compostela.
• Centro Mayores. Daroca. Calatayud.
• CEP Marbella.
• CPR Cuencas Mineras.
• IES Pando. Oviedo.
• CEP Lacunza.
• Centro de Innovación para la Formación Profesional de Aragón.
• CEFIRE Educación infantil Valencia.
• Centro de Profesorado Juan de Lanuza. Zaragoza.
• San Jose de Calasanz. Santurce.
• Escuela infantil Iparragirre EBI Bizkaia
• Marianistas Vitoria.
• Mercedarias Vitoria.
• CEIP de Otxarkoaga. EBI Bizkaia
• Urretxu Zumárraga Ikastola. 
• Carmelitas Vitoria.
• Ave María. Bilbao.
• Patronato Santa Eulalia. Santurce.
• Colegio Público San Juan de la Cruz. Baeza.
• Colegio Público General Fresneda. Jódar.
• Colegio Público Nuestra Señora de los Dolores. Larva.
• Ikastola Eguzkibegi, Galdakano.
• Colegio Menéndez Pelayo, Castro Urdiales.
• Colegio Santa María del Carmen, Murcia.
• CEIP Llebeig, Denia.
• C.E.I.P. Emilia Olivares, Marbella.
• CIFE Manuel Azaña, Alcalá de Henares. Madrid.

raguado@robertoaguado.com